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五名中学生发明巴士空座监测系统

2019-08-24 17:35

 

  (故事)【解说】保良局蔡继有学校有一道独特的风景:一辆特色双层巴士永久性地停泊在校园内,它有深蓝色的外观、酷炫的设计,“THE STEM BUS”的字样特别醒目,STEM是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)及数学(Math)四个学科的首字母缩略字。巴士利用太阳能作照明和空调的供电,下层是学习资源中心,上层展示了学生的一项发明应用。巴士进驻校园,这有趣的故事要从学校的五名同学说起。

  2015年,蔡继有学校的学生周恩陶、张凌生、李展尧、何家杰及郑霈谦还是中学二年级学生。他们在参加学生科学比赛中,想到研发“巴士空置座椅检测系统”的点子。

  我们通过一些新闻的,就是有些老人家他们上到巴士上层发现没有,但是他们下去的时候就不幸有些受伤的情况,因为这些新闻的我们就想出了要发明这个发明品。

  【解说】“巴士空置座椅检测系统”原理是在二层每个座位后装按压版,楼下有标明所有的LED显示器版,如果乘客坐上去,按压版将信号通过电线传输到显示器,绿灯熄灭,便可判断二层空座有哪些,可减少乘客上下楼梯时发生的意外。在五名同学通力合作下,项目研发很快完成,幷获得学生科学比赛亚军。获后的几年,同学们仍在课余时间往返九巴车厂和学校,因为除了获,他们更希望将研发的雏形,不断改良优化,最终能够实际地应用在真实的巴士上。同学这份热忱,最终亦了九巴公司,在2018年10月把一部退役的巴士送给学校。

  (在九巴车厂试验)过了大概一年之后,我也觉得(九巴)觉得我们常热心热情,对STEM的概念,还有对巴士跟进,还有改善的常的好。他们就决定给这一辆巴士让我们去,继续我们这一种,同时可以感染到更多的学生,(激励)我们学校的学生继续去学习STEM这一方面的东西。

  【解说】对于学生们而言,一部真实的巴士落地学校,不单是一个空间,而是作为一种性的场景,让学生有灵感去做一些为社会服务的科学研究。同学们自己动手将巴士一层成“STEM数理化学习资源中心”。

  【解说】特区近年来大力推行创新性的STEM教育,通过STEM教育,学生逐步改变了原来过度重视商科、医科的现象。蔡继有学校因势利导,在巴士一层的学习资源中心里摆放学生们获得各类数理化项的证书及设计模型,鼓励学生发明创造。所展示的小发明既有建筑物3D打印模型、绿色低碳社区模型、也有赛车模型、猫粮喂食系统模型,五花八门。

  这两年(学校)在努力把创新科技的课程放进我们学校的课程里面,那就是要找一个地方,除了要放进教室里面,如果能够有一个特别的地方是特别为科目让(学生)可以推展、展览、举办一些工作坊,刚好有一个这个巴士,所以我们就说“诶”,正好有这个机会。

  【解说】校长刘筱玲常学生不要以目标成绩为导向,而是享受其中的快乐。让同学参与STEM时,能思考科技发明与社会的关系,更多致力于周围社区,提高人类生活素质。也许,这才是真正的教育之道。

  【解说】2019年,团队五人高中毕业,四人将在大学报读理工学科。正是因为中学二年级的获给了他们动力和兴趣。同学们表示,内地科技发展在全球位列前茅,他们还将争取去内地高校交换,学习先进技术。